返家乡！青春为中国式现代化挺膺担当｜医学院寒假大学生“返家乡”社会实践系列报道（三）

“返家乡”社会实践

寒冬送暖，童心如光。医学院2025级临床医学本科3班吴露莲，在寒假“返家乡”社会实践活动中，主动走出专业“舒适区”，化身社区儿童的健康引路人。她带着医学生的责任与热忱，走进基层社区，开展红色精神宣讲与趣味科普课堂，用耐心与温柔陪伴童心成长，在互动中感悟医者温度，以实际行动诠释青年担当，在服务家乡的热土上书写属于新时代医学生的青春答卷。

实践过程

作为一名医学生，在教室里接受专业知识，穿着白大褂到实验室中观摩实操，闲暇时去图书馆埋头温习课本是我的日常。此次寒假返家乡，我选择去实践中充实自己，走进社区，作为小老师与一群可爱稚嫩的小朋友们相伴，和其他志愿者们轮流科普知识并组织开展趣味小游戏。我向他们讲解了“两弹一星”红色精神，并做折纸拼图的游戏。

医学生到小老师的角色转变，对我而言既是一次挑战又是一次锻炼。如何将抽象宏大的红色故事变成小朋友们都感兴趣的话题，如何组织活泼好动的孩子们乖乖和我一起动手。我学着去当一个小老师，用耐心和温柔去引导他们。此次实践也让我收获了书本之外的成长

“两弹一星”红色精神的传递，与小朋友们的积极互动，不仅为他们树立了学习的榜样，同时也锻炼了我的表达沟通能力，作为未来肩负起社会责任的医学生，我们不仅要掌握好专业知识，也要做红色精神的传播者，让爱国情怀在下一代心中扎根。

仁心感悟

在折纸拼图游戏中，有小朋友因找不到思路而落后于其他小朋友，感到十分焦急，我认真倾听他们的感受，安抚他们的情绪并耐心给予指导。在未来的临床工作中，我们不可避免地与患者沟通交流，面对孩子的哭闹和患者焦急的情绪，医生绝不是麻木冰冷的机器，我们面对的是有灵魂有思想鲜活的生命，比治病本身更重要的是耐心的倾听与温暖的关怀。

看着他们完成绘画后欣喜的脸庞，发问时的踊跃举手，回答问题后拿到小奖品的满足，小朋友的一个拥抱和一句“老师你辛苦了”触动我的内心，我的疲惫一扫而空，他们的活泼可爱都给予了我莫大的精神力量。

温暖致远

此次社会实践是一次十分宝贵的历练，让我在实践中去领悟什么是医者仁心，医者应具备怎样的责任与担当，对书本里的理论知识也有了真切的感受。陪伴孩子收获的纯粹与温暖，让我在今后专业知识学习的基础上会更加注重医学人文素养的培养，学会用更柔软、更真诚的态度对待他人，立志成为一名有温度的医者。