为了贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，切实促进“四个回归”，满足学生个性化学习需要，重视培养学生自主学习习惯和能力，学校决定将本学期19-20周（即2019年1月7日——1月20日）定为“实践教学周”，用于集中安排实习实训、创新创业实践、产教融合教学等。医学院积极响应，针对各年级医学生的成长特点制定了不同的实践内容，也同时对教职工提出了指导实践和集中学习的任务安排。

   从1月8日起医学院在医学院党委书记张勤和医学院副院长徐万宇的主持下，开展了“研讨在专业课教育中如何体现课程思政内容”，“基础整合课程中的问题及对策”，“医师职业素养课程中的问题及对策”，“医学院2019年教学改革方案”，“学习微课视频制作方法”，“研讨学生考核成绩评定及考试改革”，“审定2018级人才培养方案”，“临床专业认证所面临的问题和对策”等多达11场的学习与讨论。在学习讨论的过程中各位老师畅所欲言，发现我们在工作中存在的问题，并积极讨论找到如何解决问题的方法。老师们结合医学院的实际，提出了很好的意见和建议为今后医学院工作的开展起到了指导性的作用。